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TUhjnbcbe - 2020/9/4 8:16:00
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3.处理好疏与密、浓与淡、雅与俗、断与续、展与收的关系。教师的课堂教学口语要获得节奏感,应该做到:疏密相间――大密度的知识传授之后有短暂的放松;浓淡相宜――浓烈、热情、充满激情的表达与天井、柔和、平缓、持重的讲述有机结合;雅俗共存――温文尔雅、纯净高尚的语言伴之以通俗易懂的讲授;断续结合――整堂课连续的教学中有停顿、有过渡、有转换;展收并蓄――一节课的教学要求要舒展、流畅,也要明快、果断,独立成章。这样,教师就能以优美的旋律赢得学生的好感。

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